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【黎加厚】怎么设计微课程?
作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2014-6-4
 

 

 

 

 

 

 

 

 

微课程和纸质教材之间,不是排斥的关系,而是互补的关系,各有各的用处。他们结合在一起,我认为才是一个全方位的,更加适合学生学习的个性化的教材。明白了微课程该干啥了以后,我们说一下,设计微课程的程序,他的设计方法。

下面重点是三个,一个是选题,选重点、难点、和易错点。如果你刚开始做微课程的时候,我建议你从易错点开始。因为它立竿见影来得快,由于易错点可以提高学生的中考、高考成绩,一用就行。

第二设计,设计是什么?就是报告内容结构。但是我特别要强调创意,回顾了三五分钟讲一个点,创意视频,如果照本宣科念,学生不喜欢。

第三,制作。制作主要是在技术上学生能看清楚。目前在我们组织的教学里面,首先是用手机和平板的摄像,老师在备稿纸上写,然后录下来就可以了。第二个方法是PPT,因为大家都会用PPT。而且PPT比你手写有好处,他可以充分地利用多媒体技术,把视频、音频插在其中。它和课件不一样,它需要加上老师录音,录频这些。

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