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山西省太原市徐沟中学2009届高三第一学期调研考试语文试题及答案
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2009-1-16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

山西省太原市徐沟中学高三第一学期调研考试

语文试题

I卷(选择题,共30分)

一.(12分,每小题3分)

1下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是(3分)

A.落莫       朔风凛冽      偌(rùo)大      廿( èr  )  四桥

B.瑕疵       一遛空地      怪癖(       怏(yàng)怏不乐

C.黯然       忧患倍尝      ( cuán)射      像模()像样

D.国粹       冥顽不灵      编纂(zuǎn     勾(gòu)当(dàng

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)

A.鲁强一向很自信,这次接受任务后,他以为自己的计划很稳妥,其实是如履薄冰,稍不注意,就会出现错误。

B.近年来,中东的局部战争接连不断,造成大量难民毁家纾难,流离失所,这一现象已引起国际社会的极大关注。

C.不注意对环境的保护,过度开采仅存的林木资源,结果只能是纸浆价格上扬和用纸量增加,势必会造成洛阳纸贵的局面。

D.张老师面对生活中的变故安之若素,仍然坚守三尺讲台,心系全体学生,谱写了一曲感人至深的生命之歌。

3.下列各句中,没有语病.句意明确的一句是(3分)

A.据介绍,国宾导游将肩负翻译.导游等多项角色于一身,专门负责接待政府部门外宾和内宾.会展团队和重点团队等。

B.温家宝总理522重访北川中学,在高三()班教室的黑板上,用粉笔写下多难兴邦,并对同学们说:“我们要记住这4个字,相信经历过灾难的同学会更加努力。

C.这个地方的百姓太穷,存款几千元甚至上万元的很少;居民经济紧张,电影票价几元甚至十几元都承受不起。

D.质量执法大队的小王,对某企业送检的一批肉制品,未按该分管局长的意见,加盖合格签章,以至受到停职检查的处分。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)   

从流坑那一条条铺着彩色鹅卵石的巷子走过,脚下发出的声响,像敲击编钟。微微闭上双眼,让人思接千载。                         

应着千年古韵一路跌宕流向梦一般的前方
那一排排泥瓦覆盖着的屋
不知是状元楼高,还是庶民的檐低
站在至高点俯瞰全村
恩江的悠悠波浪
酷似麒麟的脊背

A④③②⑥⑤①        B①③②④⑥⑤        C②③⑤④⑥①        D⑤⑥①④②③

 

二.(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5--7题。

《诗经》中的时间意识

与西方人对时间的覃思相比,中国哲人更早开始了对于时间的妙悟。孔夫子从黄河滚滚东去不舍昼夜领悟到时间的永恒,庄子以“白驹过隙”喻指人生的短暂。这种对时间的诗性感受方式,从一个侧面映照出中国哲学的诗意与情趣。追溯哲人的诗性思考,我们会发现《诗经》的导源作用。《诗经》以诗歌的形式传达了先民对于时间的感受与思考,从中可以谛听到个体意识由蒙昧朦胧向觉醒迈进过程中坚实的足音。

《诗经》中出现了大量的时间名词与时间副词,在诗人而言并非刻意为之,实在是基于先民对时间的深切感受。这种感受大致包括三个层面:时序感受.心理感受.生命感受。 

《诗经》是农业文明时期的产物,先民对时间的感受与农时.物候息息相关。大而言之,春秋代序为年,而“春”.“秋”.“年”的本义都与农业有关。在古人看来,季节首先意味着劳作收获,是他们的生命方式。小而言之,日出日落,月令交替,决定着先民的生活节奏。《豳风·七月》最为集中地表现了先民在时间流程中对于大自然的律动的把握。全诗按月排比,平铺直叙,非常适宜于表现时间长河的平缓匀速流淌。先民随着自然的律动呼吸,平静地接受自然的恩赐,“当耕而耕,当蚕而蚕,当作而作,当息而息”(黄熏《毛诗集成》)。《七月》正是通过逐季逐月地展示与之相应的特定意象,完成了这幅年年岁岁循环不已的风俗画卷。 

与《七月》将喜愠消融于时序的写法不同,行役诗的抒情主人公感受时序则满腹牢骚。《小雅·采薇》前三章以植物的生长暗示时间的变化,“薇亦作止”.“薇亦柔止”.“薇亦刚止”,表明士卒滞留边地时间之长;“心亦忧止”.“忧心烈烈”.“忧心孔疚”是久役难归所产生的激烈情绪。末章“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”等诗句敏感于“往”与“来”中时序的变迁,生发出沧桑之感,以至“我心伤悲,莫知我哀”,将哀痛之情推向极致。 

如前所述,时间或曰时间词本身并无情感因素,只有它与特定意象联系在一起才会触动人心,产生诗美。对于时间,不同心态会有不同的心理感受。相爱的青年男女对离别时间的心理感受自会与他人不同,盼归的少妇对于黄昏的心理感受也异于常人。胡塞尔的《内在时间意识现象学》,将时间分为“内在的时间”与“客观的时间”.“世界的时间”,所谓“内在的时间”即根据主体自身的体验去把握时间,亦可称之为主观时间。《王风·采葛》.《郑风·子衿》“一日不见,如三月兮”.“一日不见,如三秋兮”.“一日不见,如三岁兮”的诗句绝妙解说了客观时间与主观时间的区别。至于《王风·君子于役》首次将“日之夕矣,牛羊下来”的黄昏景致与伤别念远联系起来,正是盼归少妇对于黄昏时节的独特心理感受所致,这种心理感受经过后世诗人不断的体味与复现,无疑具有了原型的意义。正如清人许瑶光所言,“已使唐人闺怨句,最难消遣是黄昏”。“黄昏意象”作为文人对于时间的独特心理感受长久地留在古典诗词中。又如黍离之痛亦具有原型意义,它的产生恰恰也基于时世变迁对诗人心理造成的影响。

5.下列各项中,不能说明先民对时间的心理感受的一项是()

A.《小雅·采薇》前三章以植物的生长暗示时间的变化之后,用心亦忧止忧心烈烈忧心孔疚表达久役难归所产生的激烈情绪。

B.在古人看来,季节首先意味着劳作收获,是他们的生命方式。小而言之,日出日落,月令交替,决定着先民的生活节奏。

C.《小雅·采薇》末章昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏等诗句敏感于中时序的变迁,生发出沧桑之感。

D.《王风·君子于役》首次将日之夕矣,牛羊下来的黄昏景致与伤别念远联系起来,正是盼归少妇对于黄昏时节的独特心理感受所致。

6.下列理解和分析,不符合文意的一项是(  

A.中国哲人对时间的诗性感受方式,从一个侧面映照出中国哲学的诗意与情趣。

B.《豳风·七月》按月排比,平铺直叙,非常适宜于表现时间长河的平缓匀速流淌。

C.与将喜愠消融于时序的写法不同,行役诗的抒情主人公感受时序则满腹牢骚。

D.不同心态对时间有不同的心理感受。相爱的青年男女对时间的心理感受自会与他人不同。

7.根据原文的内容,下列推断正确的一项是()

A.先民对时间的深切感受时序感受.心理感受.生命感受。可见,除此之外再没有别的感受。

B.先民随着自然的律动呼吸,平静地接受自然的恩赐。这从某种程度上反映出人与自然的和谐。

C.时间或曰时间词本身并无情感因素,只要它与特定意象联系在一起就会触动人心,产生诗美。

D黄昏意象作为文人对于时间的独特心理感受长久地留在古典诗词中,故古典诗词定有黄昏意象

 

三.(9分,每小题3)

    阅读下面的文言文,完成810题。

甫,字子美,京兆人。审言生闲,闲生甫。少贫不自振,客吴越.齐赵间。李邕奇其材,先往见之。举进士不中第,困长安。
  
天宝十载,玄宗朝献太清宫.飨庙及郊,甫奏赋三篇,帝奇之,使待诏集贤院,命宰相试文章。擢河西尉,不拜,改右卫率府胄曹参军。数上赋颂,高自称道,且言:“先臣恕.预以来,承儒守官十一世,迨审言以文章显。臣赖绪业,自七岁属辞,且四十年,然衣不盖体,常寄食于人。窃恐转死沟壑,伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事,拔泥涂久辱,则臣之述作,虽不足鼓吹六经,先鸣数子,至沉郁顿挫,随时敏给,扬雄.枚皋,可企及也。有臣如此,陛下其忍弃之!”
  
会禄山乱,天子入蜀,甫避走三川。肃宗立,自
州羸服欲奔行在,为贼所得。至德二年,亡走凤翔,上谒,拜左拾遗。与房为布衣交,时败兵,又以琴客董廷兰之故罢相,甫上疏言:“罪细,不宜免大臣。”帝怒,诏三司杂问。宰相张镐曰:“甫若抵罪,绝言者路。”帝解,不复问。
   
时所在寇夺,甫家寓
,弥年艰窭,孺弱至饿死,因许甫自往省视。从还京师,出为华州司功参军。关辅饥,辄弃官去。客秦州,负薪拾橡栗自给。流落剑南,营草堂成都西郭浣花溪。召补京兆功曹参军,不至。会严武节度剑南西川,往依焉。武再帅剑南,表为参谋,检校工部员外郎。武以世旧,待甫甚善,亲诣其家。甫见之,或时不巾,而性褊躁傲诞,常醉登武床,瞪视曰:“严挺之乃有此儿!”武中衔之。一日,欲杀甫,集吏于门,武将出,冠钩于帘者三,左右走报其母,力救得止。
   
甫放旷不自检,好论天下大事,高而不切也。与李白齐名,时号“李杜”。
                                                         
(唐才子传)
8.下列加点词语的解释有误的一项的是

A.少贫不自振 振:通赈,救济              B.迨审言以文章显 迨:等到

C

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