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吉林省吉林一中2009届高三高考模拟训练题及答案
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2009-3-8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

吉林一中2009高考模拟训练题

高三语文试卷

说明:1.试卷 6 页(1——21题)

2.所有试题答案必须写在答题纸上,答在试卷上无效

第一卷:选择题(共30分)

一、(12分,每小题3分)

1、下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是(    

A/迷离  /读者  /

B、崔/然屹立  /磨牙  /

C/计价格  /稿酬丰厚  /

D、斟/真知  /毁家  /

2、下列句子中,加点的熟语使用恰当的一项是       

A、江河解冻,春意阑珊,熬过一冬的人们惊喜地注视着大地上每一点细微的变化,黄莺的鸣唱尤其让他们心醉。

B、初上口语课,外国教授口若悬河,妙语连珠,我虽聚精会神,洗耳恭听,但仍不知所云,一节课下来,身心疲惫,收获甚微。

C、只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。

D、“神七”发射和回收是一项要求相当精确的技术,每一个步骤都要认真核对,否则差之毫厘,谬以千里,后果不堪设想。   

3、下列句子中,没有语病的一句是(    

A、据悉,从上世纪80年代初至今的20多年间,青岛市政府连续出台一系列鼓励扶持企业争创名牌,使青岛实现了从发展名牌产品到发展、创建品牌城市的战略大转移。

B、国际经验表明,人均国内生产总值从1000美元向3000美元迈进的阶段是一个关键时期。如果把握不好,可能会出现贫富悬殊、失业激增、社会矛盾激化等问题,导致经济长期徘徊不前,引发社会动荡,甚至社会倒退。

C、我国农村正步入“第三步”改革的新阶段。这一阶段将以促进农村上层建筑改革为核心,实行农村综合改革,改进农村上层建筑与经济基础不相适应的某些深层问题。

D、南极是一个冰雪的世界。覆盖南极大陆1300万平方公里的冰盖,约占世界总冰量的90%左右,是地球上主要的冷源。

4、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是         

我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后面露出来,            ,使人感到一种甜美的倦意。

A、山顶的白云变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后又发出了金色的霞光

B、它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交织在一起

C、空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖了灰色的露水

D、它射下了几道微微温暖的光线,像火的带子一般贯穿了整个树林

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成57题。

何处是江南

在古往今来的各式地名中,最为奇妙的应该数“江南”了。

这个地名早在先秦就已问世。但到隋代为止,它主要指长江中游的今湖南,江西一带。

“江南”的现代意义起源于唐代的贞观十道。这个地方先是被叫作“江东”。魏晋南北朝时期,由于中国传统中有以左代东的习惯,这一地名又被雅称为“江左”,贞观元年,唐太宗将天下分为十个监察区,称“道”。北方、南方各五道,江南道包括长江以南、南岭以北、西至今贵州、东至海的一大片地区。玄宗开元二十一年,又将江南道从西到东依次分为黔中道、江南西道、江南东道,其中江南东道包括今闽,浙及苏南,皖南地区。

唐朝人非常强调地域差异,可是被举出来进行对比的,往往是“塞北”和“江南”,“塞北”总是令人想起恶劣的自然环境,残酷的人文环境。而江南呢,从地理位置上它并不位于南方的最南端,它被拉出来是因为它处于环境质量的另一个极端,此地从南朝以来便是有名的“佳丽地”。

这种对比方式让我们有一个有趣的发现,那就是在北方,各地区之间大致是平行的关系,没有哪一个区域可以堂而皇之地以北方代表的身份出现。当时较为突出的地域成见是山东与关中的对立,两地经常相互取笑、斗气。史载唐太宗曾谈起山东人如何、关中人又如何,言辞间颇有“同异”,大臣张行成当即跪奏说:“臣闻天子以四海为家,不当以东西为限。”唐太宗才猛然醒悟。而在南方,各区域之间有一个明显的落差关系,岭南自不必说,因为地多瘴疠,西南的巴蜀之地,也因为僻处一隅,有“蜀道难”之称,杜甫有联著名的诗“支离东北风尘际,漂泊西南天地间”,由此可见一斑。

真正能够让人想起南方的好处来的是“江淮”。在唐人的概念中,它是“江南”和“淮南”两个地域之和的简称。“淮南”指长江和淮河之间的那个地域,当时留下来一个著名的口碑“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”,可惜淮南的好地方仅止一处而已。“江南”在上文提到开元二十一年时已有“江南西”“江南东”之分,到了唐后期,“江南西”已经简称为“江西”,照此逻辑,“江南东”该简称为“江东”了吧——可是不,它仍叫“江南”。

唐后期的“江南”有广狭两层含义,广义地说,它指贞观十道中的江南道。由于安史之乱以后道(方镇)的数目增加到几十个,并且转化为事实上的高层政区,此时仍常用贞观十道作为一种提纲挈领的地域概念.

但更常用的是“江南”的狭义,即唐中叶的“江南东道”,“此时它已分属宣歙、浙东、浙西三个观察使管辖。其中,宣歙(今皖南)相对于两浙已处于边缘。而浙东(今浙东,浙南)、浙西(太湖流域及今浙北)的两浙之地,唐人又很敏感于吴和越的区别,在当时人心目中,吴地(太湖流域)才是江南的典型。

唐朝以后,虽然有时人们把扬州也视作江南的一部分,但地道的江南一直稳定地以今苏南、浙北为中心。

5、下列对江南的理解正确的一项是 (    

A、因为江南得名很古,早在先秦就已问世,所以可称最为奇妙的地名。

B江南是以其地理位置和优越的自然、人文环境代表与塞北相对的另一极端。

C、在唐人的概念中,巴蜀、岭南从不属于江南,而淮南也不属于江南

D、到了唐后期,江南西道已简称为江西,而江南东道则简称为江南

6、下列对文意的理解,正确的一项是 (    

A、从江东变为江左,再变为江南只是把江南的雅称还原为古称。

B、唐人在南北对比中发现北方各地区大致平行,南方各区域有明显的落差。

C、从杜甫的两句诗中,可以进一步看出南北尤其是东北和西南的环境差异。

D、贞观十道最初是全国行政区划名,到唐后期已变成提纲挈领的地域概念。

7、根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是 (    

A正因为唐太宗在山东与关中的对立中明显地抱有地域成见,所以他遭到了大臣的批评。

B扬州地处长江以北,但富庶繁华,当时就存有口碑,因而唐人已把它视作地道的江南。

C安史之乱后方镇的数目大为增加,因而江南东道的管辖范围较玄宗时已有所缩小。

D如果唐朝人不敏感于吴越之间的区别,那么当时的两浙之地都可以被看成江南的典型。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面文言文,回答810题。

送胡叔才序

 

王安石

    叔才,铜陵大宗,世以赀名。子弟豪者驰骋渔弋为己事,谨者务多辟田以殖其家。先时,邑之豪子弟有命儒者,耗其千金之产,卒无就。邑豪以为,莫肯命儒者,遇儒冠者皆指目远去,若将己然,虽胡氏亦然。独叔才之父母不然,于叔才之幼,捐重币,逆良先生教之。既壮可以游,资而遣之,无所靳。居数年,朋试于有司,不合而归。邑人之訾者半,窃笑者半。其父母愈笃,不悔,复资而遣之。

    叔才纯孝人也,悱然感父母所以教己之笃,追四方才贤,学作文章,思显其身以及其亲。不数年,遂能襃然①为材进士,复朋试于有司,不幸复诎于不己知。不以予愚而从之游,尝谓予言父母之思,而惭其邑人,不能归。予曰:“归也。夫禄与位,庸者所待以为荣者也。彼贤者道弸②于中,而襮③之以艺,虽无禄与位,其荣者固在也。子之亲,矫群庸而置子于圣贤之途,可谓不贤乎?或訾或笑而终不悔,不贤者能之乎?今而舍道德而荣禄与位,殆不其然;然则子之所以荣亲而释惭者,亦多矣。昔之訾者窃笑者,固庸者尔,岂子所宜惭哉?姑持予言以归,为父母寿,其亦喜无量,于子何如?”因释然寤,治装而归。予即书其所以为父母寿者送之云。

    注释:①襃然:出众之貌。 ②弸:充满。 ③襮:显露。

8、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(     

   A、邑豪以为,莫肯命儒者          谚:借口

   B、若将己然                      浼:沾染,影响

   C、资而遣之,无所                靳:吝惜

   D、不以予愚而从之               游:出游

9、下面六句话分别编为四组,全都体现胡叔才的父母“教之笃”的一组是(    

    ①耗其千金之产,卒无就       ②捐重币,逆良先生教之

    ③资而遣之,无所靳           ④追四方才贤,学作文章

    ⑤不悔,复资而遣之           ⑥不予愚而从之游

   A、①③⑥    B、①④⑤   C、②③⑤    D、②④⑥

10、下列对原文的概括和分析,不正确的一项是(      

   A、文章的开头,看似是交代友人胡叔才的家世,重点却是叙述当时重钱利轻学识的世风。

B、胡叔才的父母不为世风所染,不惜重金资助他读书,乡人指斥讥笑也不后悔,这的确难能可贵。

   C、胡叔才尽管好学,“追四方才贤,学作文章”,但由于资质的原因,两次都名落孙三。

   D、最后,作者借劝说胡叔才回去的机会,阐述了求学以“道”“艺”为本不以“禄”“位”为荣的道理。

第二卷共120

四、(共23分)

11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  1)思显其身以及其亲。(3分)

  译文:                                                            

  2)夫禄与位,庸者所待以为荣者也。(4分)

译文:                                                                        

  3)因释然寤,治装而归。(3分)

  译文:                                                                      

12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)

1)是故                                ,师不必贤于弟子 。(《师说》)

2            ,不见复关,            。即见复关,           (《诗经》)

3)新妇识马声,                           ,知是故人来。(《孔雀东南飞》)

4              ,依依墟里烟。狗吠深巷中,             。(《归园田居》)

5             ,丘峦崩摧。             ,訇然中开。(《梦游天姥吟留别》)

 

13、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)

   

 杜甫

战哭多新鬼,愁吟独老翁。

乱云低薄暮,急雪舞回风。

瓢弃樽无绿,炉存火似红。

                        数州消息断,愁坐正书空①。

[注]原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。

1)此诗为《春望》同一时期的作品,从全诗看,说说本诗的主旨。(4分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2)读第二、三两联,任选一联,分析作者通过怎样的艺术手法,表达了什么样的感情?4分)

_______      _______________________________________________     _   

五、(共22分)

阅读下面的文字,完成1417题。

乡村的瓦

 

冯杰

乡村的瓦大都呈蓝色,那种蓝不是天蓝也不是海蓝,是近似土蓝;我们乡下有个词说得准确--“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲洗出乡村旧事。

瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣,在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨日来临时刻,瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨来了,那一颗颗大雨珠子,落在片片房屋的羽毛上,胆子大的会跳起,多情的会悄悄滋润到瓦缝;最后才开始从这面蓑衣上滑落,从屋脊上,再过渡到屋檐。浩浩荡荡穿越雨瓦的通道,下去,回归大地,从而完成一方方瓦存在的全部意义。

    瓦有对称之美,任何人看到乡村的瓦,都会想到一个成语,叫“鳞次栉比”,如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦。瓦在骨子里是集体主义者,它们总是紧紧地扣着,肩并肩,再冻再冷也不松手。在冬天它们能感到彼此的体温,像肌肤相亲的爱人,贴得密不透风,正团结在月亮缓缓上升的乡村里。

当瓦还没有走上屋顶,生命里的“籍贯”一栏早就填上了,是两个粗拙的字,叫“乡村”,像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。是的,瓦更是一种对乡村的坚守。在瓦的记忆里,所有的飞鸟都是浪子与过客,都是浮云与苍狗。

籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市,它晕头转向,无所事事,毫无用途。城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。有一片瓦迷路了。它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物,最后被拉向城市,当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。城市人就爱过河拆桥,瓦看看身上“籍贯”一栏,早已被风的手擦模糊了。

    瓦上的风景只有一种,那就是“瓦松”,我们那里叫“蓝瓦精”。这称呼多气派啊!那些一棵棵站在瓦上的小小生灵,因为听风观雨的缘故,已经一位位聪明成精了。且慢,它们还是“乡间郎中”呢。乡村药谱如是说:瓦松,又名天蓬草、瓦莲草、向天草,清热解毒。我小时候得过恶性疟疾,久不见愈,姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松,炖汁连服,止住了。

小时候我常在梦里想到,那些瓦松站在我外祖母的屋脊上,跷着脚丫,在我不知不觉的夜半时刻,正一颗颗摘星呢。那一柄北斗七星的长勺低低地垂落下来,一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠。终于,一不小心,有两颗最大的掉下来,缓缓地,落在我的眼角。

    当我的灵魂有一天回归大地,就请瓦在上面扣上小小的一方,有你瓦的余温,还有你瓦的纹络。这一方故乡的小房子,泥与水组合的小房子,草气上飘摇的小房子,你罩着我。像谁夜半耳语:

   “睡吧,孩子。这叫归乡。”

 14、文中说:“在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。(4分)

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