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2009年高考上海卷考试手册•语文科
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2009-4-13

 

 

 

 

 

 

 

 

2009高考上海卷考试手册·语文科

一、考试性质

上海市语文科高考是为高等学校招生而进行的选拔考试。它的指导思想是有助于高校选拔新生,有助于中学实施素质教育和培养学生创新精神与实践能力。考试对象为2009年全体考生。

二、考试目标

高考语文从识记与理解、分析与综合、鉴赏与评价、表达应用等方面测量考生能力。试题分别从阅读、写作两部分对学生进行测试。

三、考试内容

根据《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》要求,结合现行的高级中学《语文》教材,确定以下为考试内容。

1.识记与理解

11写出课文中所涉及的著名作家作品及文学和文化常识。

12理解常用词语在语言环境中的意义。

13运用现代汉语基本语法知识理解文章内容。

14理解常见修辞手法在文中的表达作用。

15理解常见文言实词、文言虚词的意义和作用。

16理解常见的文言词法和句式特点。

17理解并用现代汉语解释文言句子。

18默写古诗文中的名句名篇。

2.分析与综合

21筛选并整合文中的信息。

22分析词、句、段在文中的含义和作用。

23分析作品的思路、结构、写作特点。

24归纳作品要点,概括段落大意和全文主旨,揭示写作意图。

25根据作品内容,通过合理推断和想象,作适当拓展。

3.鉴赏与评价

31鉴赏文学作品的艺术形象、表现手法和语言风格等。

32评价作品的思想意义和艺术价值。

4.表达应用

能写记叙文、议论文、说明文和常用的应用文。

41选材立意

411准确把握题意。

412思想健康、感情真实,力求有新意。

413选材恰当、内容充实、主旨明确。

42结构布局

421结构完整、严谨。

422层次分明,条理清晰。

43语言表达

431书写规范,正确使用标点符号。

432能综合运用多种表达方式。

433语言通顺、准确、生动、得体。

四、考试细则

1.考试形式

考试形式:闭卷,笔试。试卷分为试题和答题两部分。考生答题必须将答案全部做在答题纸上。

2试卷测量目标的比例

试卷测量目标比例:识记与理解、分析与综合、鉴赏与评价约为54%;表达应用约为46%。

3试卷结构与分值

试卷分阅读和写作两部分:阅读80(现代文约占38分,文言诗文约占42),写作70分。

试卷总分为150分。

4.试题难易的比例

试题难易的比例约为37

5.考试时间

考试时间为150分钟。

6.题型

类型:单项选择题、多项选择题、填空题、简答题、写作题。

 

附录:

2009年上海市高考文言文300个常见实词表

高中文言文160个实词

哀爱安按案 拔白败拜报 暴悲北备被 倍背奔本逼 彼辟蔽毕便

遍表并伯薄 泊博步裁苍 操草策曾差 尝长超朝陈 称诚驰冲出

除处川垂辞 次刺促错达 殆怠旦独笃 度断夺发法 反放非分奉

服伏复盖苟 鼓固寡国过 何恨厚胡患 或疾即既将 解结矜竟就

绝堪克困怜 弥靡莫能内 迫期奇迁劝 却如若色稍 审甚识适是

书疏数孰属 率私遂涕图 徒王望微闻 恶悉相谢幸 延阳要宜狱

再造贼振志 治置诸族左 

初中文言文140个实词

昂傲包比鄙 兵病察彻乘 从当道得定 伐犯方负赋 更故顾观归

好号还会惠 及极济计加 假间简见节 竭尽进居举 具俱聚决类

临虑论漫灭 明名命谋难 平戚启强请 穷求取去全 任入塞善少

舍涉生胜师 施实食使释 恃属说顺素 汤通痛退亡 为务徙狭鲜

向效信行形 兴修徐许寻 业遗贻夷异 易诣益阴引 盈余逾缘远

云责章知止 致质众专周 走足卒作坐

 

其中 字,初高中重复收录

 

 

文章录入:szf98    责任编辑:oldq 
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