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广东省深圳高级中学2010届高三上学期第二次测试语文试题
作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2010-1-14

 

 

 

 

 

 

 

 

命题人:黄三石 审题人:罗成
试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1. 下列各项中加点字读音全都不相同的一项是 (3分)( )
A.跑步 跑龙套 泡沫 如法炮制 含苞欲放
B.结实 结晶体 采撷 洁身自好 诘屈聱牙
C.更加 更衣室 粳米 骨鲠在喉 故事梗概
D.监护 国子监 门槛 衣衫褴褛 滥竽充数
⒉下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 (3分) ( )
A.这部小说的主人公是以他的祖父为原型的,虽然祖父只是一个普通士兵,但他那种临危授命、视死如归的精神使他成为家乡人民心中不朽的丰碑。
B.利用所谓“西藏问题”分裂中国不过是一种一厢情愿的梦呓,为此导演制造的各种事端不过是杯水车薪式的闹剧。
C.张艺谋执导的北京奥运会开幕式,创意独特,气势磅礴,让国人骄傲,让全世界动容。外电评论北京奥运会开幕式卓尔不群,美不胜收。
D.徐祥先前在网上承诺要带九千元去灾区并领养两名孤儿,今年2月份他兑现了承诺,他这种一言九鼎的行为,令人敬佩。
3.下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( )
A.谭千秋、张米亚、吴忠红……在生死抉择面前,这些老师恪尽职守,不畏牺牲,用生命奏响师魂。
B.饱受质疑的中国奶粉行业,对于三鹿奶粉导致大量婴儿肾结石的事件无异于雪上加霜。
C.文明礼貌,和气待人,这种与人为善的美德,不仅商业中需要提倡,其他行业活动中也该提倡。
D.美国的次贷危机的确在持续蔓延,不管美国政府最近推出了一系列大手笔的救市举措,应该说这些举措从美同历史上来看也是很少见的。
4、将下列一组语句组成一段话,最恰当的语序是(3分) ( )
①乐则是调和礼制内人与人之间的思想感情。
②因此,美善结合,以善统美,这是中国审美文化的基本特征。
③中国传统审美文化是与它的社会形态相一致的。
④礼不仅包含宗教仪式,而且包括各种规章制度。
⑤中国自古以来就是农业国度,就决定了它的文化精神重视天人合一与人人相合。
⑥礼乐便是这个系统的体现。
A.⑤②③⑥①④ B.⑤③②④①⑥ C.③②⑤①④⑥ D.③⑤⑥④①②

二、本大题7小题。共35分。
阅读下面的文言文,完成5—9小题。
李 姬 传 【清】侯方域
李姬者名香,母曰贞丽。贞丽有侠气,尝一夜博,输千金立尽。所交接皆当世豪杰,尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女,亦侠而慧,略知书,能辨别士大夫贤否,张学士溥、夏吏部允彝亟称之。少风调皎爽不群十三岁从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇皆能尽其音节尤工琵琶词然不轻发也。
雪苑侯生①,己卯来金陵,与相识。姬尝邀侯生为诗,而自歌以偿之。初,皖人阮大铖者,以阿附魏忠贤论城旦②,屏居金陵,为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事,持之力。大铖不得已,欲侯生为解之,乃假所善王将军,日载酒食与侯生游。姬曰:“王将军贫,非结客者,公子盍叩之?”侯生三问,将军乃屏人述大铖意。姬私语侯生曰:“妾少从假母识阳羡君,其人有高义,闻吴君尤铮铮,今皆与公子善,奈何以阮公负至交乎!且以公子之世望,安事阮公!公子读万卷书,所见岂后于贱妾耶?”侯生大呼称善,醉而卧。王将军者殊怏怏,因辞去,不复通。
未几,侯生下第。姬置酒桃叶渡,歌琵琶词以送之,曰:“公子才名文藻,雅不减中郎③。中郎学不补行,今琵琶所传词固妄,然尝昵董卓,不可掩也。公子豪迈不羁,又失意,此去相见未可期,愿终自爱,无忘妾所歌琵琶词也!妾亦不复歌矣!”
侯生去后,而故开府④田仰者,以金三百锾,邀姬一见。姬固却之。开府惭且怒,且有以中伤姬。姬叹曰:“田公岂异于阮公乎?吾向之所赞于侯公子者谓何?今乃利其金而赴之,是妾卖公子矣!”卒不往。
【注】①雪苑侯生:侯方域,号雪苑。 ②论城旦:被定罪判刑。一种服苦役的刑罚。 ③中郎:指东汉蔡邕,曾官中郎。④开府:官名,用称督抚。
5、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.张学士溥、夏吏部允彝亟称之 亟:屡次
B.公子盍叩之 叩:询问
C.然尝昵董卓,不可掩也 昵:亲附
D.今乃利其金而赴之 利:利用
6、下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )(3分)
A. 屏居金陵,为清议所斥 B. 以阿附魏忠贤论城旦
欲侯生为解之 奈何以阮公负至交乎
C. 乃假所善王将军 D. 所见岂后于贱妾耶
将军乃屏人述大钺意 吾向之所赞于侯公子者谓何
7、下列选项中不属于主要表现李姬“能辨别士大夫贤否”的一项是( )(3分)
A.且以公子之世望,安事阮公!
B.中郎学不补行。
C.开府田仰者,以金三百锾,邀姬一见。姬固却之。
D.田公岂异于阮公乎?
8、下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( )(3分)
A.李姬的生母贞丽虽然不善赌博,但生性豪侠,因此所结交的都是当代才华出众的人物。
B.李姬特别擅长唱《琵琶记》,然而从不轻易唱给别人听,就算是遇见意中人侯生,也只应承唱一遍就再也不唱了。
C.李姬责备侯生虽然读遍万卷诗书,但见识还比不上自己这样的妇道人家。侯生听后大为不满,便故意借醉酒卧床不愿想见。
D.侯生赴考名落孙山,李姬在桃叶渡设宴饯行,临别时规箴侯生不要因秉性豪爽不受约束,再加上科场失意,就不自爱而玷污自己的品行。
9、断句与翻译(10分)
(1)用“/”给第一段最后一句断句(4分)
少 风 调 皎 爽 不 群 十 三 岁 从 吴 人 周 如 松 受 歌 玉 茗 堂 四 传 奇 皆 能
尽 其 音节尤 工 琵 琶 词 然 不 轻 发 也

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语(6分)

①姬尝邀侯生为诗,而自歌以偿之。

②且以公子之世望,安事阮公!
10.阅读下面的诗歌,然后同答问题 (7分)
春 日 [南宋]吴锡畴①
韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。
一窗草逆濂溪老②,五亩园私涑水翁③。无赋招魂成独啸,且排春句答春工。

[注]①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。②濂溪老:即周敦颐,晚年定居于庐山,世称濂溪先生。③涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。

(1)颈联中“逆”、“私”二字极为精妙,请结合诗句简要赏析其妙处。(3分)


(2)“幽情“在诗中指什么情感?请结合全诗加以分析。(4分)


11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
(1)万里悲秋常作客,百年多病独登台。_______________,_______________。
(杜甫《登高》)
(2)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。________________,_____________________。
(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
(3)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 , 。
(白居易《琵琶行》)
(4)歌台暖响,春光融融; , 。(杜牧《阿房宫赋》)
三、本大题4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12~15小题。
谈趣味(节选) 朱光潜
一个人不能同时走两条路,出发时只有一条路可走。从事文艺的人入手不能不偏,不能不依傍门户,不能不先培养一种偏狭的趣味。初喝酒的人对于白酒红酒种种酒都同样地爱喝,他一定不识酒味。到了识酒味时他的嗜好一定偏狭,非是某一家某一年的酒不能喝得畅快。学文艺也是如此,没有尝过某一种门户某一派别的训练和滋味的人总不免有些江湖气。我不知道会喝酒的人是否可以从非某一家某一年的酒不喝,进到只要是好酒都可以识出味道;但是我相信学文艺者应该能从非某家某派诗不读,做到只要是好诗都可领略到滋味的地步。这就是说,学文艺的人入手虽不能不偏,后来却要能不偏,能凭高俯视一切门户派别,看出偏的弊病。
文学本来一国有一国的特殊趣味,一时有一时的特殊风尚。就西方诗说,拉丁民族的诗有为日耳曼民族所不能欣赏的境界,日耳曼民族的诗也有为非拉丁民族所不能欣赏的境界。寝馈于古典派作品既久者对于浪漫派作品往往格格不入;寝馈于象征派既久者亦觉得其他作品都索然无味。中国诗的风尚也是随时代变迁。汉魏六朝唐宋各有各的派别,各有各的信徒。明人尊唐,清人尊宋,好高古者祖汉魏,喜艳妍者推重六朝和西昆。门户之见也往往很严。
但是门户之见可以范围初学者而不足以羁縻大雅。读诗较广泛者,常觉得自己的趣味时时在变迁中,久而久之,有如江湖游客,寻幽览胜,风雨晦明,川原海岳,各有妙境,吾人正不必以此所长,量彼所短,各派都有长短,取长弃短,才无偏蔽。古今的优劣实在不易下定评,古有古的趣味,今也有今的趣味,我们不必强其同。
文艺上一时的风尚向来是靠不住的。在法国十七世纪新古典主义盛行时,十六世纪的诗被人指摘,体无完肤;到浪漫主义时代,大家又觉得“七星派诗人”亦自有独到境界。在英国浪漫主义盛行时,学者都鄙视十七、十八两个世纪的诗;现在浪漫的潮流平息了,大家又觉得从前被人鄙视的作品,亦自有不可磨灭处。个人的趣味演进亦往往如此。涉猎愈广博,偏见愈减少,趣味亦愈纯正。从浪漫派脱胎者到能见出古典派的妙处时,专在唐宋做功夫者到能欣赏六朝人作品时,笃爱苏辛词者能领略温李的情韵时,才算打通了诗的一关。好浪漫派而止于浪漫者,或是好苏辛而止于苏辛者,终不免坐井观天,诬天渺小。
12-13题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答:(12题选对两项给5分,选对—项给2分,多选不给分)
12.下面是作者对“趣味”问题的看法,符合原文意思的两项是(5分)
A.阅读兴趣偏狭,不利于初学文艺者的入门。
B.没有入门的人,他们的趣味往往比较广泛。
C.学文艺者入门不能不偏,入门后则不能偏。
D.趣味时时在变迁中,但与民族和时尚无关。
E.趣味是可以培养的,但应符合时代的精神。
13.下列材料中,与“一时有一时的特殊风尚”的观点不一致的是(3分)
A.拉丁民族的诗歌不为日耳曼民族所能够欣赏
B.明代推崇唐代的风尚,清代推崇宋代的风尚
C.好高古者祖汉魏,喜艳妍者推重六朝和西昆
D.法国新古典主义盛行时“七星派”诗遭指摘
14.作者是如何看待文艺上的“门派”的?(4分)

15.学文艺的人怎样才能免于“坐井观天,诬天渺小”?(4分)

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读组,考生任选一组作答。作答前,务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点,信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

(一)文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成16-18题。
旧 燕 张中行

①人总是觉得几乎一切鸟都是美的,可爱的。一切太多,如果只许选家禽外的一种,以期情能专注,不知别人怎么样,我必选“燕”。
②我成年以前住在乡下,先是土坯屋,后改砖瓦屋,都是祖传形式,正房五间,东西厢房各三间,正房靠东西各间住人,中间一间两旁砌柴灶,这一间前部有门,如果有后院,后部也有门,就成为前后、内外的通路。有意思的是前部的门,两层:靠外的方形,只遮下半,向外开,名为风门;靠内的左右两扇,高及顶,向内开,白日大敞,入睡前才关闭。这样,起来之后,入睡之前,这间通路房的前门就总是半敞着。是不是欢迎燕来住半年,生儿育女呢?说不清楚,因为祖祖辈辈都是“不识不知,顺帝之则”。
③总是公历四五月之间,估计就是去岁那一对,回来了。门外罕有长者车辙的小家小户添了热闹,风门之上,燕飞入飞出,早期是衔泥筑巢或补巢,其后是产卵孵化,再其后是打食喂雏鸟。人也忙,因为正是春种到秋收的时候。现在回想,其实不是因为都忙,而很可能是都具有(无意的)“天地与我并生,万物与我为一”的大德,才能够如此和平共处。关于和平共处,还可以具体说说。只说两件,都属于克已谅人的,先说燕一方,巢筑在屋顶稍靠后的一根檩上,灰白色,作簸箕形,口敞开,向外偏上,农家早中晚三顿饭都要烧柴,烟气火气上升,推想在巢里必不好过,可是没看见有不安然的表示。再说人一方,吃饭放矮长方桌,位置恰好在燕巢下,小蒴黄口待食的时候常有粪便落下,怎么对付呢,照例是饭桌移动位置,而不说抱怨的话。人燕和平相处,由人方面说是鸟兽可与共群,取其诗意,可以说是羲皇上的境界。
④羲皇上与现代化难得协调,于是由二十年代后期起,我出外上学,离开乡村的祖传式房,改为住院学校宿舍,住北京的四合院,门不再是上部半敞的风门,室内不见檩,也就再也见不燕巢以及燕飞入飞出了。有时想到昔日,很怀念。幸而还有个馀韵,是七十年代早期,我由干校放还,人未亡而家已破,当然还要活下去,只好妇唱夫随,到北京大学女儿家寄居。住房是五十年代建的四层砖楼,比较高大,楼前有两排杨树,像是与楼房比赛,钻得很高。我们夫妇住的一间南向,前面有阳台,未维新,用玻璃封闭,因而成为敞而且亮。记不清是哪一年,四月末或五月初,竟飞来一对燕,选定上方近西南角,筑巢了。我很高兴,想到又可以与燕结邻,心里热乎乎的。老伴也高兴,说燕相中筑巢是个好兆头。巢筑得不慢,常常见“空梁落燕泥”。及至筑成,我吃了一惊,竟不是簸箕形,而是鱼壶形,长圆,近上部的一旁开个小口,仅能容燕身出入。我至今不明白,是另一种燕呢,还是在乡随乡,在城随城呢?两种巢相比,我还是更喜欢家乡那一种,因为可以看见雏鸟的黄口。但总是又来身旁了,应该庆幸。庆幸之馀,有时想到次年,至时还会回来吧?不负所望,次年的春末准时回来。可是像是心不安定,先是利用旧巢,不久又筑新巢。也许对环境有什么意见吧,第三年回来,飞旋几次,看看旧居,远去,就不再来。
⑤其后是时和地更现代化,我迁入北郊一座高层楼,居室有窗,有阳台,都封闭,蚊蝇尚不能入,更不要说燕了。由楼窗下望,有空地,却永远看不到“乍晴池馆燕争泥”的景象。
⑥常想到乡村的旧居,可惜先则人祸,家里人都散而之四方,继以天灾(地震),房屋倒塌,现在是连遗迹都没有了。其他人家,会不会仍保留祖传的遗风,年年有旧燕归来飞入飞出呢?但愿仍是这样。不过,纵使能够这样,总是离我太远了。那么,关于旧燕,我所能有,就只是一首昔年作也未能离开失落感的诗了,这是:
漫与寒衾梦绣帏,天街细雨湿春衣。
年年驿路生春草,旧燕归时人未归。

16.从全文看,作者描绘了燕子的哪几种生活情形?(4分)

17. 第④节作者详细描绘了燕巢的形状,试分析其用意。(5分)

18. 作者说“羲皇上与现代化难得协调”,你同意这种看法吗?结合全文,谈谈你的理解。(6分)

(二)实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成19-21题:
传统手工艺:如何走出“人亡艺绝”的宿命

53岁的中国工艺美术协会秘书长王山,从未像今天这样感到时间的紧迫。
摆在他眼前的,是由他牵头立项的《全国工艺美术行业调查报告》。报告透露,从1979年到现在,我们国家共评授了365位‘中国工艺美术大师’,目前还剩下290位了。在全部1865个工艺美术品种中,生存困难的536个,占28.74%;濒危的253个,占13.57%;停产的117个,占6.72%。这其中既有手工景泰蓝,也有天津“风筝魏”,它们都难以逃脱的困境是技艺后继乏人。
资金来了,大师去了
王山接任秘书长不久,便意识到在世的工艺美术大师们个个年事已高,便决定组织拍摄一部专题纪录片,对大师们的技艺进行抢救性拍摄,以防“人亡艺绝”。卢进桥被确定为第一个拍摄对象。为了拍摄这位全国石雕专业唯一的一位国家级大师,他们整整等了3年零7个月。05年7月,开拍仪式在北戴河隆重举行,但由于资金难以到位,专题片拍摄不得不搁置。2009年资金终于到位,拍摄工作才在2月17日重新启动。 接到电话后,王秘书长便领着十几号人,载着大大小小的摄像设备,冒着小雪出发了,只是车还未驶出北京,王山便接到电话:卢进桥大师昨晚突然昏迷,凌晨已被送到北京救治。然而还没等他们赶到医院,大师已宣告不治。
资源少了,一些工艺品类濒危
   与在世的大师一样越来越少的,是一些工艺品的原材料。
   “大多数工艺美术原材料资源濒临枯竭。中国‘四大名石’之一的内蒙古巴林石已枯竭,福建寿山石、浙江青田石、新疆和田玉、广东端砚石、河南独山玉储量稀少。”王山介绍道。
   不少玉器厂领导也经常向王山抱怨,现在他们要做东西,得费很大的劲儿去找内线,才能淘到大块的籽料,而这些籽料多为一些家庭早年的囤积。
原材料的日渐匮乏致使一些玉器厂开始衰落。一家在80年代非常红火的玉器厂,鼎盛时期职工人数达到2000人,目前在厂里挂名的仅剩100多人,平时在岗只有80多人,真正在一线从事生产加工的不超过40人。不仅如此,玉器厂的主要收入也并非来自玉器加工,而是来自工厂大楼的房屋租金。“说他们现在是房地产企业,或许更名副其实。”王山形容说。
“年轻人都不愿学,我们死后就没人会做了”
在青藏高原,酥油雕塑因制作繁难,创作条件艰苦,从而导致艺僧减少;在江苏无锡,曾深受世人欢迎的传统惠山泥人也已濒危;在四川,具有3000多年历史的成都漆艺和凉山州“彝族漆器髹饰技艺”早已陷入濒危状态……
   贵州省大方县生产的皮胎漆器在日本很受欢迎,常被作为豪华奢侈的艺术品收藏,但在国内基本没有市场。在大方县的村里,王山和调查人员看到,只有一群老人在做这种漆器。带头的两个老人,一个65岁,一个70岁。
   “年轻人都不愿学,我们死后就没人会做了。”老人说。
   北京珐琅厂的总工艺师钟连盛也感到无奈,他在工艺美术协会专门给大师发放的调查问卷里,写下了“后继乏人”4个字。
   钟连盛介绍,这家工厂在鼎盛时期有2000多个工人,目前还剩300多人,真正在生产一线的100多人。作为北京市的工业旅游示范点之一,常常有一车又一车的人来参观生产流程。隔着玻璃,有条不紊工作的工人,大多在40岁以上。也能见到三四个年轻人,但钟连盛介绍,那是从特殊教育学校工艺美术专业毕业不久的聋哑人。
传承之路,越走越窄
   谈及一些工艺美术品类的“风雨飘摇”,王山比较频繁地提到的两个词是“痛心”和“无能为力”。
   在工艺美术品中,烟花爆竹行业因为需求较大,相对比较繁盛。但在王山眼里,“研发人才的缺乏”,随时可能给这个在低技术水平上徘徊的行业带来危机。他介绍,奥运会开幕式时用烟花打出的大脚印,其烟火造型技术,加拿大在上世纪90年代就已经研发出来。
   作为培养人才重镇的工艺美术院校,曾经为国家的工艺美术发展作出过巨大贡献。前后评授出的300多位国家级工艺美术大师中,有70%或者从工艺美术院校毕业,或者在这些院校进修过。但随着全国院校合并或根据市场需求进行的专业调整,王山认为,大多数高等院校的工艺美术教学定位,不再注重对传统工艺美术的教学传授。即便是接受了传统工艺美术专业训练的大学生,就业时也大多转向了平面设计等方向。而从业的技艺人员大多对现代艺术了解不多,对传统技艺继承也不够,“有些不伦不类”。“学艺不从艺”现象日趋严重,这也加剧了高端人才的缺乏。高端人才的匮乏,又导致了稀有原材料的大量浪费。传统手工技艺通过“社会”进行传承的这条路,正越走越窄。
   而通过“师徒”进行传承的这条路,也步履艰难。“聪明一点的需要学10年,得耐住相当长时间的寂寞,并且没有人能给予补偿。这对师徒都是考验。”副秘书长侯惠哲说。在这个浮躁的年代,无论是师傅还是徒弟,从经济和时间成本上,都很难熬过这个“修行”的过程。
   当然,熬不过这个“修行”过程的,还有“家族传承”这种方式。在侯惠哲所调查的村寨,老人们告诉她,眼看着手工艺没有出路,儿女不愿继承父业,父母也就不再会要求子女学。
   在王山看来,手工艺最主要的三种传承方式中,家族传承,断档的情况也最为严重。
   “工艺美术的不少品类是‘十年不卖,一卖吃十年’,如果国家没政策,这些品类早晚得死。”王山称这并非“危言耸听”。
16.手工艺传承之路有几种?(4分)

17.为什么说手工艺传承之路越走越窄,根据文本含义谈谈你的想法。(5分)

18. 本文在材料组织上颇具特色,请作简要分析。(6分)

五、本大题2小题,每小题6分,共12分。
22.随着改革开放的深入,外来词成为汉语中不可忽视的一种语言现象,其中有不少外来词翻译得绝妙,把音义与汉语结合到极致。仿照下面的示例,从所提供的五个外来词中选择两个各写一段话。(每段不超过60字)(6分)
外来词:雪碧Sprite、 波音Boeing、可口可乐cocacola、迷你裙miniskirt、秀Show
示例:雷达,音译自radar,指无线电波探测装置,它号称“千里眼”。“雷”字,让人想到电闪雷鸣,突出了这种“千里眼”探测速度之快。
示例:托福,音译自TOEFL,是美国的一种外国学生英语水平考试,“托福”是中国人的吉利话,考托福,靠托福,寄予了学子们顺利通过考试的美好愿望。

23. 根据下面提示,请仿写句子。(6分)
语文是什么? 语文是眩目的先秦繁星, ;是珠落玉盘的琵琶, ;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》;是李白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的四库全书......

六、本大题l小题,60分。
24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
老师问学生:“你们为什么老是说自己是十六岁的花季?”学生们回答:“这是一部电视连续剧的剧名。”老师沉思片刻说:“你们为什么没有想到自己是一棵树呢?一棵有十六道年轮的树已经很壮实了。”学生们默默无语。
请以“是花,还是树”为题,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不得少于800字。

 

 

 

 

高级中学2009—2010学年第一学期第二次测试
高三语文参考答案
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.D(jiān/jiàn/kǎn/lán/làn A. pǎo/pǎo/pào/páo/bāo B.jiē/jié/xié/jié/jí C.gèng/gēng/ jīng/gěng/gěng)
2.(3分)A(A“临危授命”:在危亡关头勇于献出生命。B杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴,比喻无济于事。不合语境,应用“螳臂挡车”。c“卓尔不群”:优秀卓越,超出常人,用于人,这里用错对象。D“一言九鼎”:比喻说话力量大,能起很大作用,这里不合语境,可改为“一诺千金”)
3.C
(A项,成分残缺。应在句末加上“壮歌”,以与前面的“奏响”呼应。B项,主客颠倒,不合逻辑。应说“一起三鹿奶粉导致大量婴儿肾结石的事件,对于饱受质疑的中国奶粉行业来说无异于雪上加霜”。D项,搭配不当,关联词语误用。应把“不管”改为“尽 管”)
4.D (③总提中国传统审美文化与社会形态的关系 ⑤进一步指出中国的社会形态特征对审美文化的影响 ⑥④①分别提出并分述“礼”与 “乐”是“中国社会形态特征影响审美文化”的体现 ②最后总结出中国审美文化的基本特征。)
二、本大题7小题。共35分。
5.D.(利:贪图)
6.A.(介词,被/介词,替;B项 介词,因为;C项连词,于是;D项所+动词,所字结构)
7.C(主要表现李姬言出必践,忠于爱情)
8.D(A项贞丽不是李姬的生母,而是养母;B项文中并无“应承”一说;C项“大为不满”错,侯生听后是大声叫好,不愿再与王将军相见)
9.⑴少/风调皎爽不群/十三岁/从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇/皆能尽其音节/尤工琵琶词/然不轻发也。(错、漏、多一处扣0.5分)
⑵① 她曾邀请侯生题诗,然后自己唱曲给他听作为酬谢。(尝、 偿 、大意各1分)
② 况且公子你出身于世家,颇负名望,怎能去结交阮大铖呢!(且、安、 大意各1分)
附《李姬传》译文:
名妓姓李名香,她的母亲叫贞丽。贞丽颇有任侠的风度,曾经与他人赌博,一夜之间输尽千金。她所结交的都是一些才华出众的人物,跟宜兴人陈贞慧特别要好。李香是贞丽的养女,性格也很豪爽,而且聪明伶俐,略读点书,能辨别那些当官的是否正直贤明,张溥、夏允彝都非常称赞她。李香年少时,风度爽朗美好,韵致超群。十三岁那年,跟苏州艺人周如松学唱汤显祖《紫钗记》《还魂记》《南柯记》《邯郸记》四大传奇,而且能将曲调音节的细微变化尽情地表达出来。她特别擅长《琵琶记》,然而不轻易唱给别人听。
商丘号为雪苑的侯生,于崇祯十二年来到金陵,认识了李香。她曾邀请侯生题诗,然后自己唱曲给他听作为酬谢。当初安徽人阮大铖因奉承依附阉党魏忠贤而被判罪,削职后退居金陵,遭到正直言论的抨击。实际上首先发难的是宜兴陈贞慧、贵池吴应箕,他们坚持得很有力。阮大铖不得已,想让侯生从中斡旋,于是假手干好友王将军,每日送来美酒佳肴,陪同侯生一道游玩。李香生疑道:“王将军家境清贫,不是广交朋友的人,你何不问一问他呢?”经侯生再三诘问,王将军于是屏退左右,转述了阮大铖的用意。李香私下告诉侯生说:“我从小跟随养母与宜兴陈贞慧君相识,他品德高尚,还听说吴应箕君更是铁骨铮铮。而今他们跟你都十分友好,你怎能为了阮大铖而背弃这些亲朋密友呢!况且公子你出身于世家,颇负名望,怎能去结交阮大铖呢!公子读遍万卷诗书,你的见识难道会比不上我这样的妇道人家吗?”侯公子听后大声叫好,从此便故意借醉酒而卧床不见,王将军心里颇不高兴,只得辞别而去,不再同侯公子来往。
不久,侯生赴考名落孙山。李香在桃叶渡设宴饯行,还特地唱了一曲《琵琶记》送他上路,说:“公子的才华名声与文章词采都很美好,和蔡邕中郎不相上下。蔡邕学问虽然不差,但难以弥补他品行上的缺陷。如今《琵琶记》里所描写的故事固然虚妄,但蔡邕曾经亲附董卓,却是不可抹杀掉的。公子秉性豪爽不受约束,再加上科场失意,从此一别,相会之期实难预料,但愿你能始终自爱,别忘了我为你唱的《琵琶记》!从今以后我也再不唱它了。”
侯生离开之后,原淮阳巡抚田仰以三百锾黄金为聘,邀李香见面,李香断然予以拒绝。田仰恼羞成怒,便故意制造流言对李香恶意中伤。李香感叹地说:“田仰难道与阮大铖有什么不同吗?我以往所赞赏侯公子的是什么?而今如果为贪图钱财而赴约,那是我背叛了侯公子!”她终于不肯与田仰相见。

10.阅读下面的诗歌,然后同答问题。(7分)
(1)“逆”是迎接的意思,“私”是偏爱的意思。(1分)颈联使用拟人手法,赋予绿草田园以人性人情,写出它们对其主人的亲昵之状,曲折而又深刻地表现了诗人对田园生活的喜爱之情。(2分,手法和内容各1分)
(2)“幽情”在本诗中有两个层面的意思:
一是伤春之情。面对“韶光”匆匆逝去,目睹“落花”满地堆积,一种“春去也”的感慨油然而生。(2分)
一是忧国之情。身处南宋,国运衰微,盛景不再,大势已去,一种忧国伤时之通郁结心头。(2分)

11.(1)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(2)江山如画 一时多少豪杰
(3)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇(4)舞殿冷袖,风雨凄凄
三、本大题4小题,共16分。
12.BC(B.见原文“没有尝过某一种门户某一派别的训练和滋味的人总不免有些江湖气”,句中的“江湖气”指的就是“趣味广泛”。C.见“学文艺的人……看出偏的弊病”。A.原文“从事文艺的人入手不能不偏,不能不依傍门户,不能不先培养一种偏狭的趣味”,可见“不利于”的表述与原文不符。D.原文提到“一国有一国的特殊趣味,一时有一时的特殊风尚”,因此,“与民族和时尚无关”的表述与原文不符。E.原文没有“应符合时代精神”的意思,属于“无中生有”。)
13. A (A.这是阐述“一国有一国的特殊趣味”的观点。)
14.①文艺上的门派,可以让初学者有所效法;②文艺上的门派,又会使人囿于偏狭;③入门后,就要能凭高俯视一切门户派别,吸纳一切门派。(4分)
15.①广泛涉猎;②减少偏见;③纯正个人的趣味。(4分)
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分。
16. (4分)①燕子与人们和平相处;②燕子与人结邻,却不能像先前那样安定;③燕子不再与人共处。(前两点3分,第三点1分。意思对即可)
17.(5分)与第③节所描写的燕巢形成对比, (2分)借以说明燕巢在现代化发展进程中发生了变化,揭示了人与自然之间已经有了隔阂, (2分)表现了作者对“羲皇上的境界”的一种怀念。(1分)(意思对即可)
18.(6分)羲皇上追求的是指人与自然能够和谐相处、克己谅人的一种传统生活方式。(2分)现代化的发展过程中,必然会出现环境的改变和破坏,人们生活方式的调整和改变。 (2分)
能够协调:现代化的过程就是实现人与自然的更高水平的和谐的过程,这与羲皇上的生活追求并不矛盾。只要我们在现代化的进程中,更加注重人与自然的关系,就能实现羲皇上和现代化的协调。 (2分)(意思对即可)
难以协调:羲皇上的生活方式已经成为过去,现代化代表历史发展的方向,人们的生活方式也必然会改变,两者自然难以协调。(2分)(意思对即可)

五、本大题2小题,每小题6分,共12分。
22.【答案示例】
⑴雪碧,音译自Sprite原意为妖怪、精灵。暗指饮料的神奇,雪,有寒意;碧,清澈碧蓝。在大夏天,这样的饮料名,听着就产生喝这种饮料解渴的欲望。
⑵波音,音译自Boeing,指美国波音飞机制造公司出产的飞机。“波”、“音”是两种在空中传播的物理现象又暗合快捷之意,突出飞机飞行速度之快。
⑶可口可乐,音译自CoCaCola,世界著名饮料。“可口”突出好喝,“可乐”突出喝了给人产生快乐的感受。
⑷迷你裙
译自英语miniskirt,“迷你”为音译,裙为意译。原意为超短裙。翻译为“迷你裙”确实绝妙,点出超短裙的诱人的特点。
⑸秀,译自Show,意思是表演;演出。翻译为“秀”,突出特别优异,点出表演引人注目的特点。
23.是皎洁的汉宫秋月 是高山流水的琴瑟

   

 

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