苏教版高中语文教学网_苏教版语文备课中心_苏教版中学语文

您现在的位置: 苏教版高中语文教学网 >> 选修 >> 唐诗宋词选读 >> 正文
第十一专题《醉花阴》导学案 苏教版选修《唐诗宋词选读》
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:634 更新时间:2015-8-10【我要加点
 

 

 

 

 

 

 

 

 

醉花阴(教师版)     

【学习目标】  

1.知人论世,结合背景理解诗文内容   

2.反复诵读,分析作者的思想情感和写作特色   

3.培养热爱古典诗词的思想感情,提高道德修养、审美情趣  

教学重、难点  

1、体会借景抒情、以佳节美景反衬离愁别恨的抒情方式。  

2、分析词中比喻、练字的艺术技巧。  

【预学案】  

一、         教材助读  

(一)作者介绍:  

     李清照 (1084-1155) 号易安居士,南宋杰出女文学家,章丘明水(今属济南)人。以词著名,兼工诗文,并著有词论,在中国文学史上享有崇高声誉.    

     李清照她出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭,与太学生赵明诚结婚后一同研究金石书画,过着幸福美好的生活。靖康之变后,她与赵明诚避乱江南,丧失了珍藏的大部分文物。后来赵明诚病死,她独自漂流在杭州、越州、金华一带,在凄苦孤寂中度过了晚年。她是一位在诗、词、文、赋都有成就的作家,但最擅长、最有名的是词。她早年曾做《词论》,主张“词,别是一家”。注重词体协音律、重铺叙、有情致的特点,并批评了从柳永、苏轼到秦观、黄庭坚等词家的不足。清照文词绝妙,鬼斧神工,前无古人,后无来者,被尊为婉约宗主,是中华精神文明史上的一座丰碑。  

     综上所述,我们可以用三个词语来概括李清照的一生:少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉。  

     李清照是婉约派的代表,她的创作以南渡为界分为前后两个时期。南渡前(前期)多写其悠闲生活,闺怨离愁,词风清丽柔媚;南渡后(后期)多悲叹身世,怀旧悼亡,有的也流露出对中原的怀念,词风凄凉低沉,形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。作品散失很多。今有《漱玉词》 《李清照集校注》辑本传世。  

    李清照的词独具一家风貌,被后人称为“易安体”。李词的主要特点有:一是以其女性身分和特殊经历写词,塑造了前所未有的个性鲜明的女性形象,从而扩大了传统婉约词的情感深度和思想内涵。二是善于从书面语言和日常口语里提炼出生动晓畅的语言;善于运用白描和铺叙手法,构成浑然一体的境界。  

(二)写作背景  

     宋徽宗大观二年重阳节,赵明诚至仰天山罗汉洞观月,流连忘返;李清照独居青州归来堂,重阳赏菊,无人相伴,故作此词,以抒发寂寞无聊之感。  

二、字音  

     (rui)        (chong)            

     【探究案】  

1、“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽”,词人借哪些意象什么事情来渲染愁苦之情的?   

明确:“薄雾”、“浓云”,意境凄凉,借景抒发孤寂的愁情。“永昼”,整日,点出愁的长久。   

“瑞脑销金兽”,看着瑞龙脑在金色兽形的香炉里慢慢地烧尽。既写出了时间的漫长,烘托出了环境的凄寂,更写出了词人的百无聊赖的愁情。   

2、“半夜凉初透”,词人为什么会感觉到“半夜”凉意透过纱厨?作者的凉意从何而来?  

明确:这说明作者思念丈夫,孤寂难眠。   

A、表面上:重阳秋夜,天气转冷。玉枕纱厨,难御风寒。   

B、深层面:重阳佳节,是夫妻登高求福的好日子,偏偏丈夫游玩不归,以佳节团聚反衬独处之孤独凄凉。   

3、词中最能表现作者的思想感情的词句是“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”这一个句子作者借助哪些意象创造出了什么样的境界?抒发了作者怎样的情怀?  

明确:借助“西风、黄花”意象创造出了一个凄清寂寥的深秋怀人的境界。“销魂”一词直接指出作者极度悲伤、愁苦,相思愁绝。“人比黄花瘦”作者自比黄花,这个句子勾画出一个以秋菊为伴、孑然一身、多情善感的思妇形象。这样的比喻正比较恰切地反映了当时作者由于离开丈夫而孤独、愁闷、苦苦相思生活状态和内心的凄婉之情。  

【训练案】  

1下列词语中,字形和加点的字的读音全部正确的一项是(      

A.诠释    出其制胜    瞩(zhǔ)目       人才荟( kuài )萃  

B.杀戮    宁静致远   莅(wèi )临       鸢( yuān )飞鱼跃  

C.平添    励精图治   缜( zhěn )密     鹬()蚌相争  

D.松弛    老奸巨猾   揣度( duó       深陷囹圄(  

答案  C解析  将字音字形结合起来考查,不但可以减少题量,还符合生活语文的规律,应该大力提倡这种命题思路。A项:其-奇,据词义可以推测出来;荟,音“huì”B项:“lì”D“yǔ”  

2.下列各句子,加点的成语使用恰当的一句是     

A.面对恐怖分子的威胁,希腊政府斥巨资力保本届奥运会万无一失,安全保卫工作可谓面面俱到,战斗机在空中盘旋,舰艇在海上游弋,警察在街道巡逻:这真有点风声鹤唳,草木皆兵的味道。   

B.在审片的时候,孙玉胜副总编辑用了一个小时来思考如何既能揭露事实,又能保护线人,在发现无法两全的时候,他作了忍痛割爱的决定。   

C.有时候,解决问题的方法会突然在脑海中闪现,于是问题便茅塞顿开,这种一下子使问题解决的顿悟,便是所谓灵感。  

D.随着《党内监督条例》的出台,反腐力度的制度化,少数腐败官员怕被人揭发受处分,就金蝉脱壳,把大量财产转移到国外。   

答案   A项:风声鹤唳,草木皆兵,形容惊慌失措施或自相惊扰,含贬义,用在这里与语境明显不全。C项:茅塞顿开:指原来心里好像茅草堵塞着,现在忽然理解、领会。D项:金蝉脱壳:比喻用计脱逃而使对方不能及时发现,句中无此意。   

3.下列各句中,没有语病的一句是    

A.根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位。    

B.营救告一段落后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙,一刻也停不下来。    

C.由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是80后这一代更迫切的希望融入城市。    

D.去年的大赛我们的工作得到好评,今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖,我们又被指定参与活动全过程,一定要高度重视,不可疏忽。    

答案 B  介词位置不当导致缺少主语,将“根据”放在“公司”后;搭配不当,“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致,应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”C、成分残缺,“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语,应为“开始选择城市作为实现人生的目标的地方”。D、不合逻辑,应该是“命题、海选、决赛到颁奖”;句式杂糅或偷换主语,“我们又被指定参与活动全过程”应为“我们将参与活动全过程”。)  

   

   

   

   


请加QQ281418673免费获取点数,请注明会员名。

浏览此文章的网友还浏览了:免费中学名师视频课程
《醉花阴》导学案
《醉花阴》 学案
《醉花阴》教案7
《醉花阴(薄雾浓云愁永昼)》教学设计
《醉花阴》教学实录
《如梦令》(昨夜雨疏风骤)《醉花阴》…
《如梦令》(昨夜雨疏风骤)《醉花阴》…
《醉花阴》教学案例
《醉花阴》教案6
《醉花阴》教案5

 

 

 

 

文章录入:limc8778    责任编辑:oldq 

  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  •  

     

     

    备课中心导航

    热 门 文 章
    尚无数据 

    相 关 课 件

  •  1.人教版必修四《李清照词两首》(醉花阴,声声慢)课件+教案+练习…
  •  2.人教版必修四《李清照词两首》(醉花阴,声声慢)ppt课件7(63张…
  •  3.李清照《醉花阴》ppt免费课件
  •  4.李清照词两首《醉花阴》ppt课件16(33页)新人教版必修4
  •  5.八年级语文下册《21 宋词四首》醉花阴课件 北京课改版
  •  6.《醉花阴》ppt课件
  •  7.李清照词二首《醉花阴》《声声慢》ppt课件
  •  8.南宋词(如梦令+醉花阴+满江红+卜算子+扬州慢)课件
  •  9.九年级语文《醉花阴》课件
  •  10.李清照《醉花阴》ppt课件+音频朗读
  •  11.《醉花阴》课件
  •  12.醉花阴
  •  13.《醉花阴 薄雾浓云愁永昼》课件8
  •  14.《醉花阴》《声声慢》课件
  •  15.《醉花阴 薄雾浓云愁永昼》课件7(含教案和音频)
  •  16.《醉花阴 薄雾浓云愁永昼》课件6
  •  17.《醉花阴 薄雾浓云愁永昼》课件5
  •  18.《如梦令·昨夜雨疏风骤》《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》课件
  •  19.李清照《如梦令》《醉花阴》课件
  •  20.《醉花阴 薄雾浓云愁永昼》课件4
  •  
     网友评论 网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
     
    苏教版高中语文教学网